Вуз и школа – территория взаимодействия
Прислано SLA February 26 2016 20:32:22
В рамках работы научного кружка «Эколого-валеологический компонент изучения окружающего мира в начальной школе» и секции дополнительного образования «Инновационные технологии в естественнонаучном образовании» (руководитель Е.Г. Новолодская, доцент кафедры психолого-педагогического, дошкольного и начального образования) студенты 3 и 4 курсов психолого-педагогического факультета АГГПУ им. В.М. Шукшина посетили семинар учителя высшей категории МБОУ СОШ № 8 г. Бийска Л.Г. Голобородько
Расширенные новости
Вуз и школа – территория взаимодействия
В рамках работы научного кружка «Эколого-валеологический компонент изучения окружающего мира в начальной школе» и секции дополнительного образования «Инновационные технологии в естественнонаучном образовании» (руководитель Е.Г. Новолодская, доцент кафедры психолого-педагогического, дошкольного и начального образования) студенты 3 и 4 курсов психолого-педагогического факультета АГГПУ им. В.М. Шукшина посетили семинар учителя высшей категории МБОУ СОШ № 8 г. Бийска Л.Г. Голобородько
Семинар был посвящен вопросам организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников. Людмила Геннадьевна привела примеры собственной методики включения детей в проектную деятельность в системе внеклассной работы по дисциплине «Окружающий мир», продемонстрировала индивидуальные и коллективные работы учащихся: «Азбука витаминов», «Ребятам о зверятах», «Животные Алтайского края», «Мы в ответе за тех, кого приручили» и др.
Большой интерес вызвал опыт учителя по организации уроков-исследований «Свойства снега и льда», «Функции кожи» и др. Были представлены задания для младших школьников по проведению опытов и практических работ, методики самонаблюдения и самодиагностики. Людмила Геннадьевна поделилась «методической изюминкой» реализации междпредметных связей при изучении окружающего мира.
Также Голобородько Л.Г. познакомила студентов с достижениями своих учеников по участию в олимпиадах, конференциях, конкурсах школьного, регионального и всероссийского уровней.
