Оценка качества – залог успешной реализации ФГОС ВО
Прислано Zed December 08 2016 09:44:48
В Алтайском государственном гуманитарно-педагогическом университете имени В.М. Шукшина 5 декабря 2016 года состоялся очередной экспертно-аналитический семинар «Нормативное обеспечение планирования, организации и координации всех видов практик в вузе с учетом требований ФГОС ВО», в котором приняли участие ректор, проректоры, управление лицензирования, аккредитации и мониторинга, учебно-методическое управление, деканы факультетов, зав. кафедрами, факультетские руководители практик.
Ведущая семинара: Татьяна Витальевна Гаврутенко, канд. пед. наук, доцент, начальник управления лицензирования, аккредитации и мониторинга.
Расширенные новости
В Алтайском государственном гуманитарно-педагогическом университете имени В.М. Шукшина 5 декабря 2016 года состоялся очередной экспертно-аналитический семинар «Нормативное обеспечение планирования, организации и координации всех видов практик в вузе с учетом требований ФГОС ВО», в котором приняли участие ректор, проректоры, управление лицензирования, аккредитации и мониторинга, учебно-методическое управление, деканы факультетов, зав. кафедрами, факультетские руководители практик.
Ведущая семинара: Татьяна Витальевна Гаврутенко, канд. пед. наук, доцент, начальник управления лицензирования, аккредитации и мониторинга.
Цель семинара: разработка механизмов и основных направлений, обеспечивающих повышение эффективности планирования, организации и координации всех видов практик в университете с учетом требований ФГОС ВО.
Основные показатели аккредитационной экспертизы содержания и качества результатов практик с учетом требований ФГОС ВО были представлены Гаврутенко Т.В.
Особое место в выступлении было отведено механизмам, обеспечивающим повышение качества содержания документации, регламентирующей организацию и проведение практик. В работе семинара внимание было уделено наличию соответствия заданий по практике, выданных студентам, с утвержденными темами ВКР.
Погружение участников семинара в экспертно-аналитическую деятельность позволило спроектировать дополнения в локальные акты университета, обеспечивающие эффективность деятельности факультетских руководителей практики; определить направления усиливающие взаимодействие университета и профильных организаций при организации и проведении практик.
В выступлении Довыдовой Марины Викторовны, начальника учебно-методического управления, акцентировалось внимание участников на итоги аудита педагогической практики на факультете истории и права, физико-математическом факультете, факультете отечественной и зарубежной филологии, проходившего 20-21 ноября 2016 года. Проверка факультетов показала наличие необходимой документации, регламентирующей проведение практик, соответствие качества отчетов обучающихся по практикам.
Мамырина Наталья Сергеевна, заведующий кафедрой ИЗО и дизайна на примере факультета технологии и профессионально-педагогического образования раскрыла приемы повышения эффективности отчетной документации обучающихся по результатам культурно-просветительской практики.
Практической значимостью экспертно-аналитического семинара стало совместное решение ряда вопросов. Семинар стал коммуникативной площадкой для демонстрации лучшего опыта факультетов и проектирования механизмов повышения качества организации и проведения практик.
Программа семинара
