Бийский филиал им. В. М. Шукшина АлтГПУ

Вспомним всех поименно… Об институте в годы войны и его героях-фронтовиках
Прислано Zed May 08 2020 08:34:24

Расширенные новости

1941 год стал годом великого разлома человеческих судеб и годом отчаянной работы в Бийском педагогическом институте. Вместе со страной он достойно прошёл все этапы её истории.
Для первых выпускников вуза, так же, как и для преподавателей, дорога в школьные классы пролегла через поля сражений. Память не хочет расставаться с теми, чья жизнь неотделима от судеб Отечества.
Василий Сафонович Шуйский… Это о нём в приказе № 160 от 22 июня 1941 года записано: «С 23 июня 1941 года преподавателя В.С. Шуйского в связи с призывом в РККА считать освобождённым от занимаемой должности. Основание: предписание военкомата».
Такие же приказы были даны о преподавателях Н. В. Гордееве, И.Н. Карноеве, Н.И. Елизаровском, А.С. Митрофанове, А.И. Митропольском, Э.Б. Линковиче, Н.Н. Огородникове, А.М. Лукомове, Г.Н. Веретенове, Г.Г. Клюеве, Н.Т. Лопарёве, о студентах Н.Г. Казакове, Г.В. Наумове, Э.Г. Сычёве, И.В. Карпеченко.
Это далеко не полный список студентов и преподавателей, ушедших на фронт из аудиторий института. Не все имена сохранили пожелтевшие от времени листки бумаги. Не все из ушедших по дорогам войны вернулись назад. Но все отчаянно сражались за освобождение родной земли от фашистских захватчиков. Они были рядовыми войны и в то же время её героями: ни один из солдат-учителей не был трусом и предателем.
В 1941-м одновременно с началом страшной и разрушительной войны состоялся первый выпуск учительского института. Этот исторический выпуск первых ласточек нашего замечательного вуза формировали директор Юрий Петрович Бульбенко, преподаватели Анастасия Денисовна Лобаскина, Андрей Митрофанович Фомин, Николай Васильевич Гордеев, Виктор Никифорович Дерюшев. Всего их было 30 первых выпускников Бийского учительского института, ставшего спустя годы университетом имени Василия Макаровича Шукшина.
А институт продолжал работать, но в новых военных условиях. Надо было своими силами заготовить дрова для отопления (оно было печным), создать подсобное хозяйство, которое обеспечивало бы продуктами столовую для студентов и сотрудников. Ясно, что коллектив занимался далеко не только одним учебным процессом. Особенно тяжело пришлось суровой зимой 1941 года, когда ежедневно после занятий студенты брали сани и пешком шли в заречный лес на заготовку дров, но нагреть здание всё- таки не удавалось. Температура в аудиториях порой опускалась ниже минус 10 градусов.
И всё же студенты учились, не пропуская занятий, добросовестнейшим образом готовясь не только к экзаменам и зачётам, но и к каждому занятию, приобретая прочные знания. Можно лишь представить себе сегодня, какое это было мужество, муже¬ство тех, чья юность состоялась в нищете войны, хотя наш город и не знал бомбёжки. Институт ежегодно выпускал учителей для городских и сельских школ с дневного и заочного отделений, выполняя тем самым долг перед Родиной, перед её настоящим и будущим. Выпускники вуза вставали к учительской доске, заменив ушедших на фронт педагогов. И ни на один день не прекращалось обучение в школах, ни на один день не разрушалась связь времён. Так же, как до войны, звенели школьные колокольчики, так же, как в мирное время, дети фронтовиков садились за парты.
О том суровом времени вспоминает ветеран вуза Анастасия Денисовна Лобаскина, с первых дней образования института и до конца своей жизни проработавшая на филологическом факультете:
«Война поставила перед нами много задач. Нужно было в сокращённые сроки готовить учителей, нужно было помогать выращивать урожай - и все каникулы уходили на это. Нужно было помогать фронту; и мы постоянно собирали средства на оборону страны. Нужно было заниматься пропагандой и аги¬тацией среди населения, и мы шли выступать к людям. Почти каждый день ходили по городу студенты с тем или иным заданием и никогда ни в одном до¬ме не получали отказа от бий- чан ни при сборе средств, ни в других делах, потому что умели овладеть ситуацией, добиться понимания и доброжелательного отношения в каждой беседе, в любом выступлении. В свои 17-18 лет студенты были уже очень взрослыми и сильными духом. Рано повзрослевшие дети войны.
И какое было ликование, когда пришла долгожданная весть о победе!.. Стихийно повсюду возникали митинги, празднование продолжалось далеко за полночь. Сегодня каждому, кто вынес на себе тяжесть войны, очень хочется, чтобы на Земле всегда царил праздник Мира».
Многие из ушедших на фронт после войны вернулись в родной институт в качестве преподавателей, а кто-то вновь сел на студенческую скамью для завершения образования. Вернулись среди первых студенты Яков Почекутов, Иван Карпе¬ченко, Валентин Казаков. Вернулись преподаватели Василий Сафонович Шуйский и Яков Карпович Башлыков. Никого не удивляло, что среди студентов послевоенного времени были фронтовики, решившие продолжить учёбу. Эти уже опалённые войной мужчины были непререкаемым авторитетом и совестью каждой студенческой группы...
О тех, кто имел отношение к спасению нашей страны от фашистской чумы, о ветеранах, нужно говорить особенно почтительно и с глубоким уважением.
Сергей Маркисович Жарков воевал в авиационных частях стрелком-радистом и авиатехником. Закончил войну в Берлине. Воевал и ректор Фёдор Ивано¬вич Тарасов, оставил на полях войны немало здоровья, но сохранив знания и оптимизм для многолетней и плодотворной работа в институте.
Прошли по дорогам войны и те, для кого многие годьг спустя в День Победьг на сцене актового зала вуза не хватало стульев. Ордена и медали не умещались на кителях и сохранённых с фронта гимнастёрках у этих скромных героев жестоких сражений. Не вычеркнуть из истории университета их имена: Валентин Фёдорович Казаков, Евгений Владимирович Бирюков, Григорий Дмитриевич Бутурлакин, Александр Александрович Шаров, Иван Митообанович Федосков. Алексей Ульянович Поляков, Михаил Матвеевич Бороданов, Яков Карпович Башлыков, Дмитрий Ефимович Донов, Иван Васильевич Карпеченко, Михаил Алексеевич Новгородов, Николай Никитович Тимошкин, Анна Никитична Киедина, Августа Никифоровна Черникова...
Один за другим они уходили из жизни, подчиняясь неумолимому закону природы, оставив в сердцах и судьбах своих учеников неизгладимый след. И каждый год всё меньше ветеранов войны занимали место в почётном президиуме в День Победьг. Последним ушёл майор авиации, проректор, почётный профессор вуза Сергей Маркисович Жарков, успев издать к своему девяностолетию книгу об университете с мудрым заголовком «Педагогика действия». У вуза собственный бессмертный полк, за которым сегодняшние студенты и преподаватели шествуют 9 Мая к Вечному огню.
Память должна бережно хранить этапы своей истории, какими бы они ни были: светлыми или драматичными. Особенно память о тех, кто отдал самое дорогое - свою жизнь - за будущее потомков. И разве не об этом писал Александр Твардовский?
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они - кто старше, кто моложе –
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь, -
Речь не о том, но все же, все же, все же...

Валерия Петровна Никишаева, почётный профессор АГГПУ им. В.М. Шукшина, почётный гражданин г. Бийска