Участие кафедры русского языка и литературы в обучающем онлайн-семинаре «Основные направления междисциплинарных научно-методических ...
Прислано Zed September 27 2021 09:28:18
С 23 по 24 сентября профессорско-преподавательский состав кафедры русского языка и литературы принимал участие в обучающем онлайн-семинаре «Основные направления междисциплинарных научно-методических исследований в инновационных областях современной лингвистической науки: адаптация и внедрение инновационных научных знаний в практику преподавания родных языков и родных литератур»,
Расширенные новости
С 23 по 24 сентября профессорско-преподавательский состав кафедры русского языка и литературы принимал участие в обучающем онлайн-семинаре «Основные направления междисциплинарных научно-методических исследований в инновационных областях современной лингвистической науки: адаптация и внедрение инновационных научных знаний в практику преподавания родных языков и родных литератур», организованном на базе Ставропольского государственного педагогического института. Целью вебинара был поиск новых путей научно-методического освоения и изучения родных языков и родных литератур посредством актуализации различных инновационных технологий, форм и методов работы, цифровых компонентов организации образовательной деятельности.
Первый день работы обучающей онлайн-площадки был направлен на актуализацию вопросов преподавания родного языка и родной литературы. Коллеги представили эффективные образовательные практики, заострили внимание на аксиологическом подходе к изучению лингвистического богатства, обозначили ценность непрерывного образования в контексте филологической подготовки обучающихся.
Во второй день работы вебинара особое внимание уделялось вопросам повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Был представлен опыт работы ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края, являющегося федеральной стажировочной площадкой по направлению развития содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русскогоя языка как родного, как неродного, как иностранного в организациях в условиях многонационального населения и меняющейся миграционной ситуации приграничного региона.
Итогом двухдневной работы стала панельная дискуссия, в рамках которой обсуждались различные предложения по вопросам развития образования, в частности, проблема создания единой коллекции цифровых образовательных ресурсов («Всероссийской библиотеки поддержки»), повышения профессиональной (предметной) компетенции педагогов, выработки методики обучения национальным языкам через изучение национального характера, научно- и учебно-методического обеспечения предметной области «Родной язык» и «Родная литература», обновления УМК, включения новых учебников по родным языкам и литературам в федеральный перечень.
