Бийский
филиал им. В. М. Шукшина федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»
Информация на этом сайте может быть не актуальна НАШ НОВЫЙ САЙТ: https://biysk.altspu.ru/
Межрегиональный ФОРУМ «Наставничество – территория развития педагогического потенциала» в Университете Шукшина.
Сегодня 14 сентября в Алтайском государственном гуманитарно-педагогическом университете имени В.М. Шукшина в рамках Крупнейшего образовательного форума «Дни образования и науки на Алтае – 2021» состоялся межрегиональный ФОРУМ «Наставничество – территория развития педагогического потенциала».
Цель ФОРУМА - создание площадки для конструктивного диалога, направленного на формирование организационно-методической модели успешной реализации наставнических практик в образовательных организациях, основ нормативно-правового сопровождения внедрения целевой модели наставничества в условиях реализации национального проекта «Образование». Масштаб ФОРУМА - 2142 человека, география – боле 15 регионов Российской Федерации.
Ректор Университета Шукшина, доктор педагогических наук, профессор Л.А. Мокрецова открыла работу ФОРУМА. Людмила Алексеевна отметила актуальность данной темы для всего педагогического сообщества, сказала о значимости наставничества в современном образовательном пространстве. Наставничество – важный механизм, поддерживающий сегодня современного учителя. В Университет Шукшина накоплен большой опыт, позволяющий достигать высоких показателей в трудоустройстве наших выпускников и закрепляемости их в школах.
Директор департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических кадров Министерства просвещения Российской Федерации Милёхин Андрей Викторович обратился с приветственным словом и словами благодарности в адрес Университета Шукшина и организаторов ФОРУМА, отметил значимость Алтайского края в подходе к вопросам наставничества.
Спикеры пленарной части форума обсудили:
- Региональную модель наставничества: задачи и перспективы. Доклад на данную тему представила заместитель министра образования и науки Алтайского края Синицына Галина Владимировна. Ладилова Надежда Анатольевна, начальник отдела развития современной андрагогики ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» выступила с презентацией на тему: Результативность в системе наставничества педагогических кадров: критерии, показатели, индикаторы. Дюбенкова Марина Владимировна, директор КАУ ДПО «Алтайский институт развития образования имени А.М. Топорова рассказала о работе центра непрерывного повышения профессионального мастерства, как ресурсной площадки для формирования системы наставничества. Гаврутенко Татьяна Витальевна, кандидат педагогических наук, директор института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина» поделилась опытом работы Центра педагогического наставничества в Университете Шукшина, рассказала о роли института наставничества в закреплении выпускников в педагогической профессии.
Наставничество в мире неопределенности: актуальность, преимущества, мифы. Именно так звучала тема презентации Пронькиной Ирины Леонидовны, директора национального ресурсного центра наставничества EDMENTOR.
Почетным гостем ФОРУМА стал Динаев Алихан Мавладиевич, народный учитель Чеченской Республики, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России 2018», рассказавший как в современной школе стать эффективным наставником.
Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Даутова Ольга Борисовна презентовала новые форматы наставничества взрослых. Макарова Наталья Станиславовна, проректор по учебной работе, доктор педагогических наук ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» представила доклад на тему: «Реализация технологий наставничества в системе взаимодействия «студент-работодатель»». Абдуллаев Юрий Геннадьевич, председатель Алтайской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, лауреат Премии Президента России в области образования представил доклад на тему: «Мосты в будущее, или новые смыслы наставничества в профсоюзе».
Вторая часть ФОРУМА началась с Питчинг-сессий «Развитие будущих лидеров изменений: наставничество в образовании»:
• Трек 1. Особенности реализации целевой модели наставничества региона, муниципальных образований. Модераторы: Попова Ольга Викторовна, доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина»,
Довыдова Марина Викторовна, проректор по учебной и воспитательной работе АГГПУ им. В.М. Шукшина,
• Трек 2. Лучшие практики наставничества в общеобразовательных организациях и профессиональных педагогических сообществах. Модератор: Гаврутенко Татьяна Витальевна, директор института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина».
• Трек 3. Институт наставничества в системе СПО и дополнительного образования. Модератор: Исаева Ирина Петровна, директор института гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина».
• Трек 4. Перспективы, эффективные решения наставничества в модели «студент-работодатель». Модератор: Манузина Елена Борисовна, заведующий кафедрой педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина».
• Трек 5. Мост в будущее: эффективные практики наставничества в профсоюзе. Модератор: Абдуллаев Юрий Геннадьевич, председатель Алтайской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, лауреат Премии Президента России в области образования, Барнаул.
На ФОРУМЕ были доступны разные форматы общения (онлайн-дискуссии, проектные и форсайт-сессии, воркшопы, круглые столы, демонстрация кейсов готовых решений, эффективных практик и пр.). Участники ФОРУМА поделились своими знаниями, опытом, новыми идеями, представили эффективные практики наставничества.
