Бийский
филиал им. В. М. Шукшина федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»
Информация на этом сайте может быть не актуальна НАШ НОВЫЙ САЙТ: https://biysk.altspu.ru/
Интерактив по антикоррупционному просвещению учащихся провели студенты и преподаватели института гуманитарного образования
15 декабря студенты первого курса (направление подготовки «История и право)», под руководством профессора Дмитрия Орлова, заведующий кафедрой Натальи Виницкой, доцента Татьяны Доценко провели интерактив по антикоррупционному просвещению для детей КГБУ «Бийский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей».
Отметим, что кафедра историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин активно проводит работу по антикоррупционному воспитанию не только студентов вуза, но и учащихся школ. Данные мероприятия осуществляются как в традиционном формате, так и с применением интерактивных форм. Интерактив «Исторический опыт антикоррупционной государственной политики в России и зарубежных странах» явился одной из инициатив кафедры, приуроченной к Международному дню борьбы с коррупцией.
Со вступительным словом выступил профессор Д.С. Орлов, который рассказал присутствующим об истории возникновения коррупции, ее уровне в России, последствиях, негативных эффектах, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества. Студенты Исаков Виталий, Литяев Егор, Кривошей Руслан представили опыт антикоррупционной борьбы в Италии. Они рассказали ребятам как удалось победить итальянскую мафию, обсудили положительные последствия антикоррупционной борьбы в этой стране. Пещерский Данил и Калинин Константин рассказали о борьбе против коррупции в Сингапуре, провели с детьми экспресс-опрос положительных уроков государственной политики данной страны, и самым активным воспитанникам: Анастасии К., Наталье Л., Кристине Д., которые показали лучшие результаты правовой грамотности, вручили призы.
Подвела итог данного мероприятия доцент Т.Э. Доценко, отметив проявленную активность присутствующих, непринужденный формат общения и творческий подход в построении диалога между участниками.
