Бийский
филиал им. В. М. Шукшина федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»
Информация на этом сайте может быть не актуальна НАШ НОВЫЙ САЙТ: https://biysk.altspu.ru/
На базе КГБУСО «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Родник» 15.05.2024 проводился вебинар по теме «Развитие толерантного отношения к семьям, воспитывающим детей с инвалидностью»
В рамках межведомственного взаимодействия организаций социальной сферы Алтайского края и института педагогики и психологии на базе КГБУСО «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Родник» 15.05.2024 проводился вебинар по теме «Развитие толерантного отношения к семьям, воспитывающим детей с инвалидностью». Мероприятие состоялось в онлайн формате на платформе SberJazz, организованное для специалистов-практиков, работающих в сфере сопровождения семей, воспитывающих детей-инвалидов, в том числе со множественными тяжелыми нарушениями развития и с ограниченными возможностями здоровья. Участниками вебинара были руководители, заведующие отделениями, психологи, дефектологи и другие специалисты.
Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ представляла Шевченко Наталья Борисовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии. Наталья Борисовна выступила по теме «Толерантность как основа взаимодействия специалистов и родителей, воспитывающих детей с инвалидностью». В самом начале вебинара была проведена диагностика, направленная на изучение коммуникативной толерантности специалистов в рамках взаимодействия с родителями. Затем Наталья Борисовна рассказала о толерантности как личностном качестве человека, перечислила характерные признаки, рассказала специалистам социальной сферы об особенностях взаимодействия с родителями, об ошибках, которые необходимо избегать при работе с семьями, имеющими детей с проблемами в развитии.
Так же были сформулированы основные правила толерантного взаимодействия с родителями, воспитывающими проблемных детей. Участники вебинара задавали вопросы, делились опытом.
