Бийский
филиал им. В. М. Шукшина федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»
Информация на этом сайте может быть не актуальна НАШ НОВЫЙ САЙТ: https://biysk.altspu.ru/
ФОРСАЙТ-СЕССИЯ «Трудоустройство выпускников: введение в профессию, векторы сопровождения»
8 декабря 2017 в главном корпусе АГГПУ имени В.М. Шукшина состоялось торжественное открытие ФОРСАЙТ-СЕССИИ «Трудоустройство выпускников: введение в профессию, векторы сопровождения», собравшей руководителей муниципальных органов управления образованием Бийского образовательного округа, директоров общеобразовательных организаций, специалистов Центра занятости населения г. Бийска администрацию и руководителей управлений, отделов, факультетов и кафедр, обучающихся последних курсов АГГПУ им. В.М. Шукшина, Алтайской краевой общественной организации Клуб «Учитель года Алтая», Ассоциации молодых педагогов Алтайского края, председателя первичной профсоюзной организации работников АГГПУ им. В.М. Шукшина профсоюза народного образования и науки РФ. Целями мероприятия стали:
1. формирование единого коммуникативного поля о развитии системы трудоустройства, поддержки и сопровождения молодых специалистов Бийского образовательного округа на период 2018 - 2020 гг.;
2. разработка проектов, направленных на совершенствование системы трудоустройства, поддержки, сопровождения выпускников и ранней профориентации школьников;
3. достижение договоренности участников форсайт-сессии о сроках, исполнителях проектов, показателях экспертной оценки их качества.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ
Гостей и участников мероприятия приветствовала ректор АГГПУ им. В.М. Шукшина, профессор Мокрецова Людмила Алексеевна. Работа форсайт-сессии проходила на трех дискуссионных проектных площадках. На первой площадке была разработана «Модель ранней профориентации обучающихся на педагогическую профессию». В ходе работы площадки возникла идея создания педагогического класса на базе АГГПУ им. В.М. Шукшина, в котором бы обучались не только школьники г. Бийска, но и дети из районов, используя дистанционные технологии и приезжая на профориентационные мероприятия вуза. В работе второй проектной площадки «Модель практико-ориентированной подготовки специалиста как фактор успешного трудоустройства» рассматривалась возможность объединить ресурсы образовательных учреждений города и края и ресурсы университета с целью повышения качества учебного процесса по подготовке будущего педагога за счет привлечения к преподаванию и оценке знаний педагогов-практиков и ученых, а также материально-технической базы этих учреждений. Итогом работы площадки стал план мероприятий базовых кафедр, изучены возможности создания базовых кафедр организованных на сетевой основе.
Тематическим вектором третьей площадки стало инициирование модели поддержки и сопровождения профессионально-личностного развития молодого педагога. В результате работы площадки была предложена система наставничества и кураторства в рамках функционирования лаборатории научно-методического сопровождения молодых педагогов. Инициирован проект «Школа – вуз – школа», основной идеей которого стало формирование благоприятных условий для адаптации, самоутверждения и самореализации молодых педагогов, начиная со ступени основного общего образования, с ориентацией на конечный переход на целевое обучение как гарант трудоустройства выпускников вуза. Удалось разработать долгосрочный проект - «Единый центр поддержки и сопровождения молодых педагогов». Проект напрямую соотносится с основными векторами перспективного решения проблем трудоустройства: повышением уровня адаптации молодого специалиста, процента его закрепленности в профессии, улучшением качества сформированности профессиональных компетенций и увеличением степени удовлетворенности выбранной профессией в среде начинающих педагогов.
Итогом защиты представленных проектов стало утверждение перспективных идей и векторов совершенствования системы трудоустройства выпускников.
